SEMANA CONSCIÊNCIA NEGRA

Semana da consciência Negra no Maurição

 16 a 19 de novembro de 2015

Atividades de implementação da Lei 10639/2003 (obrigatoriedade da temática

 “História e Cultura Afro-Brasileira”)

Dia/Horário	Atividade	Dinamizador
16/11(2ªf)    9h30 / 10h30 14h30 / 15h30	“A lenda da galinha d’angola” (histórias/ música/dramatização)	Regentes EE
17/11 (3ª f) Dentro da grade de horário do “Dia Diferente” Grupos c/ EE e EI	Jogos, brincadeiras e cantigas africanas	Tânia
	De olho na cultura negra (slides/ música “Olhos coloridos”)	Jaqueline
	Construção de máscaras africanas	Andréa
18/11(4ªf) 9h30 / 10h30 14h30 / 15h30	Roda de samba (manhã) Roda de capoeira (tarde) com história/experimentação de instrumentos e dramatização)	Regentes EI Lanna (manhã) Manoela( tarde)
19/11(5ªf) Oficina com toda EI	Oficina baseada no livro: “O cabelo de Lelê” com oficina de tranças.	Sandra

Obs.: Ao longo da semana, no corredor de entrada da escola, estará um cartaz no qual deverão ser coladas fotos de pessoas da raça negra. Bilhetes foram enviados para casa para auxiliar nesta pesquisa.

DIA DA CONSCIÊNCIA NEGRA

Sr. Responsável: Contamos com a colaboração das famílias enviando fotos (de jornal/revista) de pessoas negras. Estamos trabalhando a questão de valores nesse bimestre e teremos uma semana voltada para atividades relacionadas à diversidade étnico-racial em que vamos mostrar a importância dos negros para o nosso país e falar sobre a questão do preconceito (a  Lei nº 10.639 de 2003 tornou obrigatório o ensino da História da África e dos afro-brasileiros nas escolas).  Teremos, na próxima semana, roda de samba, roda de capoeira, construção de máscaras africanas, oficina de tranças, jogos, brincadeiras, cantigas, lendas africanas e apresentação de slides mostrando a riqueza cultural afro-brasileira. VOCÊ SABIA? O Dia da Consciência Negra é uma data celebrada no Brasil no dia 20 de novembro. Este dia está incluído na semana da Consciência Negra e tem como objetivo um reflexão sobre a introdução dos negros na sociedade brasileira. O dia 20 de Novembro foi escolhido como uma homenagem a Zumbi dos Palmares, data na qual morreu, lutando pela liberdade do seu povo no Brasil, em 1695. Zumbi, líder do Quilombo dos Palmares, foi um personagem que dedicou a sua vida lutando contra a escravatura no período do Brasil Colonial. “Ninguém nasce odiando outra pessoa pela cor de sua pele, por sua origem ou ainda por sua religião. Para odiar, as pessoas precisam aprender; e, se podem aprender a odiar, podem ser ensinadas a amar.” (Nelson M andela)

PROJETO FAZER UM BEM

DIA DE AÇÃO DE GRAÇAS

Na última quinta-feira de novembro comemora-se o Dia de Ação de Graças. Há vários anos realizamos em nossa escola uma celebração para comemorar esta data e agradecer pelo que temos. Este ano vamos celebrar esta data juntamente com a comemoração dos aniversariantes do mês (26/11).

         Sabemos que é de grande importância que nossos alunos compreendam e vivenciem, tanto o ato de agradecimento quanto o de solidariedade. Já há muitos anos fazemos, na escola, campanhas para ajudar instituições que precisam.

Este ano escolhemos a “Associação Brasileira das Cegas”: um asilo que atende, no momento, 8 idosas (com idade entre 69 e 100 anos) e, somente duas delas, têm contato com suas famílias.  É uma instituição sem fins lucrativos que sobrevive de doações particulares e de sócios. Possui 7 funcionários (cuidadores, serventes e cozinheira) e conta com alguns voluntários (médico, assistente social, nutricionista e técnico de enferma-gem).  Está localizada na Rua Nerval de Gouveia, 335, Cascadura (telefone: 2269-2448). E-mail: associacaobcegos@gmail.com e facebook: associacaobcegos.

Eles estão precisando de muita coisa, mas nossa escola está lançando a campanha para arrecadarmos:

MACARRÃO,

CAIXINHAS DE CHÁ

E FARINHA PARA MINGAU (qualquer uma)

Quem puder, entre conosco nessa campanha.  Durante o mês de novembro, recolheremos as doações aqui na própria escola. Fale com seus vizinhos, familiares e amigos e, quem sabe, eles também possam ajudar, pois não basta só agradecer, é necessário também colaborar com quem precisa.

FESTA JUNINA E BAZAR 2015

BAZAR ABRIL 2015

Carnaval 2015

O CARNAVAL ESTÁ CHEGANDO !!!

Prepare as crianças para o 

"GRITO DE CARNAVAL DO MAURIÇÃO"!

Dia 12 de fevereiro - 5ª feira

Horário normal de aula.

Não falte!!!

SEMANA ESPECIAL

	Escola Especial Municipal 05.15.042 Maurício de Medeiros SEMANA ESPECIAL  2014  1º turno Semana de 18 a 22 de agosto (dia 22 – dia da Pessoa Especial) 18/8 (2ªf) 19/8 (3ªf) 20/8 (4ªf) 21/8 (5ªf) 22/8 (6ªf) Público-alvo: EI Horário: 7h45 às 8h15 Local: Sala de Leitura Ação: Aula de SL (grade)  “A galinha diferente”(Cedic) Dinamizadores: Jaqueline Público-alvo: EE e EI (mai)                     e Rocha Pombo Horário: 9h45 às 10h15 Local: corredor de entrada Ação: teatro de fantoche: “Saci, um amigo especial” Dinamizadores: Fernanda,        Sandra e Luciene Dia Diferente HC do  PII Atividades normais: EF AP SL Público-alvo: EI Horário: 8h15 às 9h05 Local: Pátio ou quadra Ação: Aula de EF (grade): Procurando o colega de olhos vendados pelo som de um chocalho, procurando o escorrega e subindo nele de olhos vendados, descobrir qual é o colega pelo tato (mão no rosto), fazer cesta no basquete usanso uma das mãos, deslocar-se no colchonete sem apoio dos braços (rentes ao corpo) Dinamizadores: Tânia Público-alvo: EE e EI(men)                 e Rocha Pombo Horário: 9h45 às 10h15 Local: corredor de entrada Ação: Teatro interativo a partir do livro “A joaninha que perdeu as pintinhas” (Best Book) Dinamizadores: Regina e Danielly Público-alvo: EI Horário: 8h15 às 9h05 Local: Sala de Artes Ação: Aula de AP (grade):  Modelagem especial – observar algo e modelá-lo de olhos vendados Dinamizadores: Andréa Público-alvo: EE e EI(mai) Horário: 9 às 10h15 Local: Sala 18 Ação: Oficina Legal  “Explorando os sentidos” Dinamizadores: Luciene Público-alvo: EE e EI e                  Rocha Pombo Horário: 9h45 às 10h15 Local: corredor entrada Ação: Dramatização a partir do livro “A zebrinha preocupada” (Lucia Reis-FTD) Dinamizadores: EI e     professora Caroline ________________ Público-alvo: EE e EI Horário: 10h30 às 11h15 Local: corredor entrada Ação: Apresentação de mágica Dinamizador: mágico Carlos (convidado) Obs.: 1. Sobremesas especiais nessa semana: pudins / gelatinas 2. A Educação Infantil na 2ª, 4ª e 6ªf ficará metade na sala com a profª regente (atividades específicas para cada grupo – maiores ou menores), enquanto a outra parte participará das atividades coletivas com os regentes e alunos da Educação Especial. ATENÇÃO:  Para os responsáveis teremos uma reunião com a Profª Jaqueline da Sala de Leitura no dia 18 (2ªf) das 8h30 às 09:30 Escola Especial Municipal 05.15.042 Maurício de Medeiros SEMANA ESPECIAL  2014  2º turno Semana de 18 a 22 de agosto (dia 22 – dia da Pessoa Especial) 18/8 (2ªf) 19/8 (3ªf) 20/8 (4ªf) 21/8 (5ªf) 22/8 (6ªf) Público-alvo:EE e EI (men)                    e Rocha Pombo Horário: 14h45 às 15h15 Local: corredor entrada Ação: teatro de fantoche: “Saci, um amigo especial” Dinamizadores: Clarissa e        Sandra Dia Diferente HC do PII Atividades normais: EF AP SL Público-alvo: EE e EI(mai)                   e Rocha Pombo Horário: 14h45 às 15h15 Local: corredor entrada Ação: Teatro interativo a partir do livro “A joaninha que perdeu as pintinhas” (Best Book) Dinamizadores: Regina e                          Danielly Público-alvo: EE e EI(men)                   e Rocha Pombo Horário: 14 às 15h15 Local: Sala 18 Ação: Oficina Legal “Explorando os sentidos” Dinamizadores: Clarissa Público-alvo: EE e EI Horário: 13h15 às 14h Local: corredor entrada Ação: Apresentação de mágica Dinamizador: mágico Carlos (convidado) _______________________ Público-alvo: EE e EI e                Rocha Pombo Horário: 14h45 às 15h15 Local: corredor entrada Ação: Dramatização a partir do livro “Amigos”-Silvana Rando –Ed. Abacate Dinamizadores: EI e     professora Samantha Obs.: 1. Sobremesas especiais nessa semana: pudins / gelatinas 2. A Educação Infantil na 2ª, 4ª e 6ªf ficará metade na sala com a profª regente (atividades específicas para cada grupo – maiores ou menores), enquanto a outra parte participará das atividades coletivas com os regentes e alunos da Educação Especial.